LA EDUCACIÓN COMO PRÁCTICA DE EMANCIPACIÓN

En el año 1989 Paulo Freire estuvo en Uruguay y visitó el Instituto de Psicología de la Universidad de la República. Hoy a 20 años de fundada la Facultad de Psicología, hemos decidido compartir este testimonio para celebrar y vislumbrar nuevos horizontes. • "La educación sin imaginación y sin utopías se transforma en una práctica de exclusión social. Esta educación sólo puede producir y consolidar las relaciones de poder desiguales de la sociedad. Por lo mismo, si se congelan los cambios posibles e imposibles el cuidado humano se transforma en una utopía". Todas y todos convocados e invitados a reflexionar para recuperar la utopía de la emancipación.

Organiza Daniel Conde / Fac. Psicología UDELAR